Сменить тему

Упражнения
5 класс

Суффиксы



1. Собери слово:
приставку возьми от подносить;
корень - у слова снежинка;
суффикс от приёмник;
окончание из слова двойник.
Получилось? Ответ

2. Образуй слова, присоединив к основе следующие суффиксы: -ик-, -инк-, -ёнк-, -ок-, -н-, -ищ-, -ушк- (не каждый суффикс может сочетаться с данными основами!).
Снег-
изба-
глаз-
зуб-
дождь-
Выдели суффиксы в получившихся словах.

3. Из стихотворения Н. Поляковой выпиши слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Обозначь эти суффиксы.
Поутру надел на ножки
Дождь хрустальные сапожки.
Где наступит сапожок –
Там раскроется цветок.
От дождя травинки
Распрямляют спинки.

4. Распредели слова по группам: а) с суффиксами, обозначающими название детёнышей животных; б) с суффиксами, обозначающими название людей по профессии, занятию.
Лесник, слонёнок, лисица, воспитатель, тракторист, ежонок, кровельщик, слониха, грузчик, лётчик, дворник, лисёнок, медвежонок, футболист, каменщик.

5. Объясни, какое значение придаёт каждый суффикс следующим словам:
бархатистый, золотистый; носатый, бородатый; медовый, вишнёвый; сочный, облачный.
Слова для справок: имеющий ...; имеющий много ...; приготовленный из ...; похожий на ....

6. Сумеешь сказать по-другому, одним словом?
Берег моря (какой?) –
Чуть-чуть белый (какой?) –
Склонный к удаче (какой?) –
Склонный к разговору (какой?) -
Имеет много зубов (какой?) –

« Вернуться к списку