Карточка после изучения темы «Морфемика»

1. Объясни (письменно) лексическое значение слов:
Туш – тушь
Экскаватор – эскалатор
Невежа – невежда
Изморозь – изморось
Искусный – искусственный

2. В словах выдели корни, отметь чередующиеся согласные.
Жгу – жжёт
Бл..стит – блещет
Книга – книжечка
Б..гу – изб..жать
Диво – удивление
Пишу – писать
Сладко – наслаждат(?)ся
Душа – дух

3. Какие орфограммы тебе встретились? Обозначь их графически.

4. Морфемный разбор:
Великоватый, договорить, дровяной, сварить, соломинка, безвоздушный, газетчик, привкус.

5. Составь словосочетание с одним из данных выше существительных, чтобы оно стало зависимым.

6. Существительное в составленном словосочетании разбери морфологически (как часть речи).



Упражнения по классам

  1. 5
  2. 6
  3. 7
  4. 8
  5. 9

Памятки

  1. Орфография
  2. Морфология
  3. Пунктуация
  4. Образец разбора